选编教材的原则与要求是制定大纲内容的依据。我校选编教材的指导思想力求反映多学科综合性大学的特点，教学内容能够全面有效地完成高等学校体育教育教学的任务。
理论和实践课教材坚持全面贯彻党的教育方针和进行爱国主义、集体主义教育。通过体育教育教学过程，培养学生良好的体育道德风尚和心理素质，增强组织纪律性，促进学生身心全面发展。
从我校实际情况出发，结合我校学生的专业特点、气候、地理环境、体育传统及场地器材情况。
根据大学生的生理、心理特点，注意发展学生的个性，在身体全面发展的基础上，着重提高心肺功能，发展肌肉力量和耐力素质。
根据我国的体育制度和课外相结合的原则，将教材内容与《国家学生体质健康标准》的内容紧密结合。
在学生的体育能力培养、体育理论知识教材方面，注意深度、广度，以及实用性、科学性和趣味性。
既重视吸取传统体育的精华，又注重现代有价值项目的拓展与开发；重视学生基础和提高的相互作用，以基础促进提高，在提高中发展基础。
根据少而精的原则，选编教材要分清主次、理清层次、突出重点，对实用、实效、客观条件可行的教材，要保证足够的学时，使学生能够学到知识、掌握方法、受到锻炼、获得效益。
